Análisis RACIONAL de un NO-VAC // CONTRADICCIÓN (LOGOS) // Parte 11

a partir del 5:30, un breve resumen de la "halta hefizienzia" de las "bakunas"..

a partir del minuto 8 demuestra la necesidad de "bakunar" a niños (con los números en la mano)..

no se podía "de saber"..